2014年4月3日，正是春天里最明媚的日子，姹紫嫣红的温二中美丽校园里正召开温州市八年级数学备课会议。朱新余名师工作室全体成员也其乐融融地齐聚温州二中，参加由温州市教研院组织的“探讨翻转课堂”的备课会，体验温州二中实施的教学新模式“翻转课堂”。工作室学员观摩了由刘如容老师展示的《一元二次方程解法复习》和吴盈盈老师展示的《4.2平行四边形性质》两堂异彩纷呈的课，两堂课都体现了平板电脑在教学中如何实现与传统教学融合，展现了课堂教学改革发展新方向。两位老师都是遵守最基本的模式：查漏（平板上课前反馈）——拓展提升（课堂师生共同参与）——当堂检测（平板练习再次反馈）——再次查漏（小组互助，师生互动）。上课效果明显。

课后，在听完点评老师精彩说明和黄新民教研员的前瞻后顾之后，名师全体成员在朱新余名师的带领下意犹未尽地来到温二中“艺文书院”继续对两堂课进行深入浅出地剖析和对“翻转课堂”进行探讨。

本次活动让工作室全体老师认识到“翻转课堂”的优越性。翻转课堂最大的好处就是全面提升了课堂的互动，具体表现在教师和学生之间以及学生与学生之间。由于教师的角色已经从内容的呈现者转变为学习的教练，这让教师有时间与学生交谈，回答学生的问题，参与到学习小组，对每个学生的学习进行个别指导。当学生在完成作业时，教师会注意到部分学生为相同的问题所困扰，于是就组织这部分学生成立辅导小组，往往会为这类有相同疑问的学生举行小型讲座。小型讲座的美妙之处是当学生遇到难题准备请教时，教师能及时的给予指导。……

热烈而又专注的探讨，让全体成员都忘了时间，当走出书院的时候，却已是傍晚了。温二中的校园里，空气中弥漫着淡淡的花香，百年樟树上不知名的鸟儿还在清脆的叫着，大家的心情也格外的愉快。