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杨道想名师工作室2016―2017学年度计划

浏览量:2553|发表日期:2016-11-20|来自:


杨道想名师工作室2016―2017学年度计划

本工作室于10月25日获得温州市教育局名师办公室批复成立,共有专家和学员14人。温州市名师、教授级中学化学高级教师杨道想担任本工作室主持人,温州市教研院高中化学教研员方瑞光、省特级教师、瑞安五中校长张克龙、温州市名师、苍南中学教科室副主任郑益哈为导师团成员,陶德貌、黄建华、郑大敏、柯小君、郑敬奇、陈宾、伍晓岳、叶长雨、方小鸽、陈静文等10位骨干教师为成员。本工作室设在苍南中学,特聘郑益哈(兼)、陶德貌担任主持人助理,负责工作室日常管理工作。为了更好地建设工作室并有效开展各项活动,共同提高全体成员的专业化水平,现根据《温州市教育局关于印发名师工作室暂行管理办法的通知》《温州市名师工作室考核方案》、《温州市中小学骨干教师目标考核办法》及本工作室培养培训方案精神,制定本计划。

一、指导思想

以深化普通高中课程改革和高中化学课堂教学变革为研究领域,以“专业阅读、专业写作和专业发展共同体”建设为基本宗旨,通过开展读书沙龙、观点报告、上课思课、观课议课、磨课品课、说课悟课、专题研讨、主题培训、课程开发和论文笔会等系列活动来培育和发展普通高中化学骨干教师的核心素养,提升教学研究水平和课程开发能力,并努力将工作室建设成为骨干教师的教学研修平台、课程开发基地、专业成长驿站、名师孵化基地和课改辐射中心。

二、目标任务

1召开工作室全体成员会议,讨论并完善工作室培养培训方案,广泛听取学员意见和建议,努力推进“专业阅读、专业写作和专业发展共同体”建设。

2各学员要明确自主发展目标和主攻方向,结合自身专业发展优势与不足,做好阻碍自我专业发展因素剖析,拟定自我发展规划,并开展学习交流活动。

3通过读书交流、观点报告、课程开发、课堂实践等活动,有计划、有目的地开展化学骨干教师的学科核心素养大讨论,提高课程意识及课程开发与施教能力。

4强化基于学本和生本理念的课堂变革与课堂改进意识,并通过举办上课思课、观课议课、磨课品课、说课悟课等专题活动,努力提高课堂教学的有效性。

5加强教科研专题交流活动,把课程生活化,实验课程化,课堂学本化”的思想渗透到校本课程开发和化学教学活动中。每位学员在两年内都要确定一个研究领域或研究方向,申报一个或两人合作申报一个县级及以上课题,不断提高课程开发和教学研究能力。

6建立工作室成员档案库以及QQ群、微信群和公共邮箱,完善名师工作室网页,添置图书资料及必要的办公设备,健全学习活动制度、课题管理制度、总结交流制度和财务管理制度,为学员培养培训及各项活动的顺利开展创造良好的条件。

    、课程设置

    (见附件)


    四其他要求

    1.建立学员档案,定期上传学习培训及研究成果,做好个人资料的积累工作。

    2.建立学员考勤制度,有急事不能参与集体活动的,必须事先向主持人或主持人助理请假,上交书面请假单

    3.制定自我发展三年规划,并按照规划要求分步提升自身学科核心素养和专业化水平,并努力朝着既定目标前进。

    4建立成员学校工作室任务分担与定期总结交流制度,做好人员分工,明确工作职责,提高工作实效,发挥带动和辐射作用

    附件:

杨道想名师工作室2016―2017学年度计划.doc