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守梦起航——吴映名师工作室第一次活动侧记

浏览量:638|发表日期:2017-09-05|来自:吴映名师工作室

      守梦起航

                                                                          ——吴映名师工作室第一次活动侧记

文:鲁婧婧  图:何优优  编辑:丁子涵  



守梦,

温一杯时光的茶,

一盏灯,一群人,

坚守品德教育梦想。

    守梦,

守住出发时的教育怀想,

一起前行向那朝圣之地,

守梦路上不孤单。



期待已久的吴映名师工作室第一次活动于831日下午在美丽的温州大学附属实验小学如期举行。令所有小伙伴都倍感激动的是工作室第一次活动就邀请到了两位大咖导师:陈素平老师和林高老师,小小的会议室虽然还留存着假期的安静但济济一堂的品德人瞬间活跃了现场氛围工作室负责人吴映老师用“守梦”命名工作室开启了活动的旅程。


活动的第一个环节:认识我们。小伙伴们纷纷介绍了自己和自己的一些教育观点。大家都表示能进入这样一个团队的荣幸,也纷纷表达了自己对今后期望努力的方向。有不负佳人不负甜食不负美景的黄少微老师,有追求质朴课堂的姜丹老师,有期望获得更多课堂实践机会的优优老师,也有一批还未了解品德但期待了解并一路坚持的品德新生力量们。十七位老师十七种特色,短暂而充实的介绍让彼此的距离近了一步,也给三位导师留下了深刻的印象。

活动的第二个环节:回顾分享。假期中,吴映老师布置工作室小伙伴每人完成一篇关于教学设计和一篇个人教学观点的文章,在活动前,吴映老师一一作了批阅,选取了其中几篇较为特色的课例与观点报告进行了简单分享。鲁婧婧与大家详细讲述了《大师成才的故事》的课堂操作,黄少微讲述了《神奇的电话》一课的实录,何优优分享了《在精选与巧用中彰显精彩》的观点报告,虞叶丽讲述了《如何合理甄选整合资源提高学生品德的核心素养》的观点报告。大家一边倾听,一边思考,在各抒己见的交流后,几位老师又有了新思路,为下次活动做好了准备。

活动的第三个环节:导师寄语。在导师赠送寄语之前,吴映老师两位导师颁发了聘书,小小的仪式让导师们露出了灿烂,更激励了学员以导师为榜样的斗志。林高老师首先为学员送来寄语,林高老师夸赞年轻人的执着让他暖心,他深深感受到这是一门有朝气、有活力、有思想的学科,并对工作室存在的意义表达了自己的看法,他觉得工作室形式是为了让大家互相了解,互相学习,一起充电,彼此珍惜。为了让大家更好的成长,林老师希望大家要有前沿意识;要关注教材;要有成果意识。最后用“教育无非是人的安顿”送给大家,期望大家在工作室把本领学到家。最后,陈素平院长为大家送来寄语,她说这个时代我们抓住了小学品德教育的最佳时期,遇到了最好的时代,最好的伙伴,最好的导师,希望大家把握珍惜;陈院还提出“研究让自己的成长更专业”,期望大家做更多的研究努力,打造合作型、研究型团队。

活动结束,天色已晚,闪耀的灯光在大家的身上,在守梦工作室的日子里灯光会一直照亮,守梦,从此处起航。