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吴立建名师工作室第四十四次专题研训活动暨诸暨送教活动纪要

浏览量:319|发表日期:2017-11-16|来自:吴立建名师工作室



吴立建名师工作室第四十四次专题研训活动暨诸暨送教活动纪要

 

     暮秋,凉风清扫,阳光尚暖。1114日上午店口二中迎来了浙江省吴立建网络名师工作室的专家们,本次活动主题是“一题一课”。诸暨市青年教师联盟成员的同仁们也慕名而来,济济一堂,学习观摩。

    第一节课是由店口二中寿建美老师执教的《二次函数与体育运动》,寿老师从生活中的体育运动导入到数学中的抛物线,强调了数学源于生活又应用于生活的理念。课中通过教师讲解,师生互动,学生动手等环节,渗透给同学们一种数学建模的思想。整堂课娓娓道来,缓缓而行。

    第二节课是由来自湖州第十二中学的李清强老师执教的《以数驭形,以形辅数》,李老师在课前先用训练单来了解同学们的学习情况,课中根据课前的情况调整上课的难易度。李老师通过一系列简单问题的铺设,把一道复杂难做的中考压轴题讲解得透彻深入,课中收放自如,学生参与率高,积极性也很高。整堂课如行云流水,听者如沐春风。

    两节课后,分别由来自温州双屿中学的柯俏逸老师,宁波骆驼中学的王飞红老师,嘉善第三中学的周轶老师,温州泰顺教师发展中心的蓝晓君老师为我们做了精彩的主题报告。这是一场豪华的视听盛宴,这些教育大咖们结合自己的教学经验分别对一题一课的教学理念和做法进行了深入细致的阐述,在坐老师都表示获益匪浅。真是听君一席话,胜读十年书。   

    活动最后,由浙江省特级教师吴立建老师对两位老师的课进行了点评。吴老师表扬两位老师的课都上得非常漂亮,各有千秋。需改进的地方就是能不能让课堂再慢下来,注重课堂生成,让学习真实的发生。吴老师还给我们讲解了关于“一题一课”教学教研的一体化的实践研究。吴老师指出,要做好“一题一课”活动必须做到读懂题目,读懂学生,读懂教学,对于“一题一课”主题教研的评价是今后要进一步研究的问题。吴老师的讲座为老师们指明了方向,照亮了摸索前行的路。

    一天的活动下来,老师们都收获满满。再次感谢为我们带来教学知识、自身经验分享的老师们,也感谢参与活动的各位老师们,期待我们下一次的“名师之约”。