2017年9月22日，浙江省特级教师、正高级教师吴立建、徐丹阳网络名师工作室线下联合研修活动暨徐丹阳名师工作室第四批第二次活动在乐清市城南第一中学举行。学期初始，为了促进工作室成员的专业发展，提升教学研究能力，提升教学研究能力，提高名师工作室的工作成效，本次活动以“一题一课”为主线，开展“我心目中的好课”专题研修活动。

一、三堂内涵丰富的课堂展示

早上八点45分，第一场课堂观摩活动拉开序幕。来自嘉善县泗洲中学的杨晓霞老师带来《特殊平行四边形背景下的动点问题》。杨老师首先带领孩子们充分感受从一般四边形到特殊四边形所需的条件，然后以三角形为载体，引入动点，让孩子们在动态过程中再一次感受特殊四边形的魅力，由菱形到矩形再到正方形，层层递进，环环相扣，精彩纷呈。

随后来自宁波海曙区集士港镇中心初级中学的许科挺老师带来《抛物线背景下的面积问题》，许老师以抛物线为载体，以面积为主线，引导孩子们由浅入深，感受面积的多种计算方法。课上注重让孩子一题多解，自主上台讲题，最后还把问题开放，让孩子们自主设计自主解答。整堂课教师点拨恰到好处，学法指导引人入胜。

 紧接着出场的是瑞安飞云中学的赵慧芳老师，她展示的是《探索动点的轨迹》，赵老师先以手拉手模型为切入点，让孩子们寻找其中的变与不变，逐步引导孩子们探索得出基本模型所需的条件和结论，然后不断一般化，先角再边，带领学生认图形，用图形，构造图形，循序渐进地使学生体会到基本图形在解题过程中带来的便利。

这是三堂内涵丰富的展示课，同时四位老师娴熟的授课技巧、新颖独特的引导方式、平等亲切的对话风格也受到了在场老师的一致好评。

二、七位名师分享“我心目中的好课”

下午的研讨活动继续紧锣密鼓地进行，各位名师轮番上场，为老师们带来一场场饕餮大餐。李贞刚、蒋柏孟、何萍、潘巧亮、金雪霞五位名师就“我心目中的好课”这个主题，分别作了《一堂好课的标准》、《合作分享乃数学课堂的灵魂》、《教育教学心理学在初中数学教学中的应用》、《“工匠精神”促课堂精细化》、《贴需要，扣本质，重方法》等专题发言，他们从不同的角度就我心目中的好课，谈了各自的思考，分享了各自宝贵的意见，让与会老师意犹未尽。

最后浙江省特级教师徐丹阳、吴立建老师就“我心目中的好课”这个主题，发表自己的观点。首先，两位名师就早上的三堂课对开课老师提出自己真诚且宝贵的意见，引起与会老师的共鸣。其次徐丹阳老师结合自己的亲身的亲身经历，与大家分享对好课的观点由简单到猎奇再到简约的变化历程，期间她的一些经典好课也频频在与会老师心中重现。最后吴立建老师从各位教育专家对好课的标准，再到自己对于好课的标准，其中吴老师的“三个标准”，“为情景而情景的不是好课”、“没有学生积极参与的课不是好课”、“不能引发学生思考的课不是好课”，赢得了与会老师的一致认可，也引发与会老师的对好课的讨论与思考。

这次联合线下活动，是思维与方法的激发碰撞，开阔了老师的眼界，拓展了老师的思维，引发了老师们对数学课堂的深思。