日期 | 午别 | 时间 | 内容 | 负责人 |
2日 | 上 午 | 8:30-9:00 | 开班仪式 | 陈晓 |
9:00-11:30 | 讲座《小学语文“问题化学习”作文教学》 | 严维莉 | ||
下 午 | 13:30-14:30 | 课例《难忘的一刻》 | 潘晓莉 | |
14:30-16:00 | 讲座《让课堂转变学生,让学生得到提升》 | |||
16:00-16:30 | 学员互动 | 董晓群 | ||
3日 | 上 午 | 8:30-9:30 | 课例《我最喜欢的一种玩具》 | 彭怡
|
9:30-10:30 | 讲座《基于问题,寻找选材、构思和表达的学习路径》 | |||
10:30-11:30 | 课例《我爱你,_______》 | 曹静 | ||
下 午 | 13:30-14:30 | 课例《我喜爱的一个传统佳节》 | 殷晓琳
| |
14:30-16:00 | 讲座《“写什么”“怎么写”,构建问题系统,促进写作思维》教学例谈 | |||
16:00-16:30 | 学员互动 | 董晓群 | ||
4日 | 上午 | 8:30-9:30 | 课例《看 烧菜》 | 成根娣 |
9:30-11:30 | 讲座《基于问题系统的小学语文低中段表达课的教学》 | |||
下午 | 13:30-14:30 | 听说活动《动物应聘》 | 黄雅
| |
14:30-16:00 | 讲座《构建问题系统,让学生“可说”“乐说”“善说”》 | |||
16:00-16:30 | 活动小结 | 董晓群 |
备注:请各位学员安排好工作自主选择一天准时参加活动。