聆听名家之言，且行且思考

——记“灵江之春”特级教师风采展示会

2018年4月12日-14日，邓权忠老师携工作室成员前往台州临海，参与了京·苏·浙三省市初中社会·思品特级教师风采展示会——“灵江之春（2018）”活动，并围绕“掌握课堂教学策略，提高教育教学质量”这一主题作了深入思考和研讨。

与会工作室成员合影

首先，来自台州特级教师王定均以精彩的《公平正义的价值》一课，正式开启了本次活动。王老师通过《这个世界总有人偷偷爱着你》这一视频，就公平、正义的内涵和价值，和学生展开了精彩的互动。通过视频故事的反转来叩问学生思维，引导学生站在客观的角度对事物做出合理的评判。最后顺势引出公平和正义的关系，水到渠成。

特级教师王定均授课风采

精彩的法治课之后，来自温州南浦实验中学的特级教师蔡永老师，给我们带来了精彩纷呈的社会课——《沟壑纵横的黄土高原》。蔡老师灵活运用图片、微视频和文字信息，引发学生对自然环境特征的充分思考，引导学生多方位、多角度地解读地理信息。通过小组合作探究，帮助学生构建知识框架，打破学生对“黄土高原”原有的单一认知，启发学生理解区域地理的相似性和差异性，既突破了教学难点，又开拓了学生思维。

特级教师蔡永授课风采

远道而来的北京市特级教师黄京老师，展示了八年级上册《认识总体国家安全观》一课。黄老师通过引导学生“手机泄密事实”的讨论，层层递进，培养了学生的科学精神、公共参与和政治认同核心素养。黄老师将抽象的政治概念与生活紧密联系，让学生从和谐的课堂中，将课本知识应用于生活，让学生切身体会到国家命运与个体命运相互依存，密不可分。

特级教师黄京授课风采

这场法治课的盛宴在许冬红老师的《公平正义的守护》中，迎来了新的高潮。课堂伊始，许老师就展现出了对课堂“润物无声”的把控能力，通过小组评分快速地调动起学生的课堂积极性，并且在课堂中充分体现以学生为中心的教学理念。本课重视课本研读，通过小组竞答完成逻辑结构图，又聚焦方法指导，引导学生学会辩证思考问题，将“守护公平和正义”落到实处，学生享受课堂，听课教师亦如沐春风。

特级教师许冬红授课风采

次日，特级教师闫刚老师和张强老师，分别展示了《蒙古的兴起和元朝的建立》以及《甲午中日战争》。闫老师紧紧围绕课程目标，通过和“成吉思汗”、“忽必烈”、“文天祥”三位历史人物的对话，为学生架构起蒙古的统一、元朝的建立以及文天祥抗元斗争的历史篇章，并通过丰富的史料和自编历史剧的形式，培养学生多角度观察事物，进行历史评价的能力。

特级教师闫刚授课风采

张强老师的历史课，具有浓厚的家国情怀，利用不同的历史资料，创设历史场景，通过剖析甲午中日战争，探究战争失败的原因，引导学生多角度地评价历史事件，让学生产生朴素的爱国主义情感，体会中华民族团结一致，永不言败的民族精神。

特级教师张强授课风采

与会教师在这场知识的“饕餮盛宴”之后，评课专家王卫华、王小叶和夏陈伟老师作了相应的研讨和点评，针对“掌握课堂教学策略，提高教育教学质量”给与会教师做了精彩的点播。

王卫华老师评课

王小叶老师评课

夏陈伟老师评课

本次特级教师风采展示活动的点睛之笔，是《道德与法治》八年级下册主编——陈大文教授，和《道德与法治》八年级上册主编李晓东教授的教材设计思路与教学建议讲座。为一线教师提供了宝贵的教学思路和指导建议，引发了教师们更多有价值的思考。

陈大文教授讲解教材设计思路

李晓东教授讲解教材设计思路

临海此行，“灵江之春”活动，让全体工作室成员领略了来自北京、江苏和浙江特级教师的课堂教学魅力，意识到了教学资源开发的重要性，同时还满载丰硕的教研指导经验而归。相信我们能够在社会和道法的教学路上，且行且思，且教且乐。

编辑：周  健 / 执笔：樊恬恬