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互进互学,实现有效课堂教学——记蔡景台工作室第十二次活动

浏览量:2036|发表日期:2018-05-20|来自:

互进互学,实现有效课堂教学

     —“甬温绍舟”四地市“互学互进”初中体育与健康课堂教研讨活动

     瑞安市职业中等专业教育集团学校  林佳佳

为了加强“甬、温、绍、舟”四地市之间的交流学习,促进初中体育课堂教学的有效性,516--18日在瑞安市安阳实验中学举行“互学互进”四地市初中体育与健康课堂教学研讨活动。517日浙江省体育教研员、特级教师余立峰,温州市体育教研员蔡景台,瑞安市教育局副局长夏盛良,瑞安市教师发展中心主任何永远,瑞安市体育教研员吴向东,安阳实验中学校长章晖,四地市及各县(市、区)的体育教研员、初中体育骨干教师等300多人参加本次活动。本次活动由温州市教育教学研究院主办,瑞安市教师发展中心、瑞安市安阳实验中学承办,活动全程通过微信平台面向全国直播。



活动伊始,瑞安市实验中学展现了整齐有序的大课间跑操活动及火箭模型发射表演将本次活动拉开了序幕。温州市体育教研员蔡景台老师介绍了与会领导,章晖校长致开幕辞,他希望通过本次活动,更好地提高初中体育课堂教学;随后瑞安市教育局夏盛良副局长宣布活动开幕。

 

   


瑞安市安阳实验中学健美操社团带来了青春洋溢的健美操表演。跆拳道队、武术社团的同学们动作整齐划一,气势磅礴,力道恰到好处,赢得了与会老师的阵阵掌声。令人记忆深刻的瑞安市红旗小学的孩子们带来的篮球运球表演,将动感和球技融合的淋漓尽致,令人过目不忘,大家纷纷拿出手机记录孩子们的精彩表演,整个会场热闹非凡。



本次的活动基于“方法是内容”这一专题,旨在全面落实纲要的理念方法,推动初中体育课堂教学的发展,提高老师之间的相互交流、学习、提高。整个活动可谓高强度,高密度,高效率,四地市老师们呈现了5节课,每节课后更有团队的单元教师展示,可谓眼前一亮,更好地展示了单元教学策略的运用。18日四个地市教师代表评课,一场专家讲座报告。

 

一、温度、高度、深度

517日瑞安的气温高达37度,但是与会教师们依旧热情不减,认真观摩,完美的展现了当代体育教师精神。第一节来自绍兴市嵊州市初级中学童露老师的《排球正面双手垫球》,执教教师教态自然,语言生动、动作标准,通过各种不同练习方法让学生体验移动和垫球的结合,更采用同心圆站位方式,提高练习效率。

第二节来自宁波市春晓中学陈旭东老师的《足球前额正面头顶球》,该教师有效利用器材,将足球放在特制的球袋里,并一头系上一段一米的长绳,让学生在练习中有效地控制住球,有序有效。整个课堂一球贯穿到底。素质练习仰卧起头顶球更是让人耳目一新,完美的突出了前额顶球的这一击球部位。

第三节来自瑞安市安阳实验中学周琳老师的《体前换手运球练习方法1》,周琳老师教学思路清晰,各个环节环环相扣,由浅入深,通过多种练习方法,结合体能融入运用,提高学生的技术运用能力。整堂课不仅学生练习密度大,而且组合设计了新颖独特教学方法。体现《纲要》精神,做到了教材三个一,即单一动作练习(体前换手运球),以此动作为核心组合练习(Z形上步运球+5个障碍物换手运球),以及消极防守下运球练习。从而也真正落实了本堂课动作方法的教学,体现了“方法是内容”这一理念。

第四节来自舟山市定海区第七中学章可铮老师的《排球正面双手上手传球》,教师循序渐进,采用多种练习方法让学生掌握传球手型和击球点,教学效果明显。

最后一节是来自温州市绣山中学西班牙外教阿凡索老师的足球社团课。这场大家期待的外教训练课,将展示课推向一个高潮。阿凡索教练通过热身,引导学生进入侧重无球跑动的接应,通过侧重局部区域,压缩防守和同伴之间的防守距离,达到团队攻防转换的配合意识和能力的培养;让与会教师感受了异国特色的足球训练课程。


二、团队紧密配合,展现单元教学

每个地市带领的教师团队,分别进行本单元计划教学内容和方法的演示,清晰呈现整个单元计划的教学内容及各节课之间教学策略的衔接,全面展示了执教教师以“方法即教学内容”的教学设计理念及“技术、体能、运用”三维度目标。

三、评课--共同进步

18日四地市教师代表上台评课。四名教师各抒己见,对当前课堂教学中的热点和疑难问题进行了探讨,不同教学风格的碰撞激发了与会教师对教学本真的深入思考。

 

 

四、专家引领

浙江省现教研员余立峰进行讲座,对“方法即内容”做出精确解读,提倡教学需要约简单越有效,突破传统,体现分层教学,从而培养学生自我评价能力,以及更有效帮助到学生。同时对课堂教学、单元教学设计、教学视频进行精彩点评,并对课堂组织保障提出新的意见和建议。


通过此次“四地”研讨活动的开展,四地携手,精英齐聚,更一步加深对“方法是内容”的理解和领悟,提高了四地市初中体育课堂教学质量, 更坚定了广大体育教师在教学中坚持摸索与实践,不断提升的决心。