学生演绎精彩  课堂方可升华

            ——记季迅群名师工作室第十九次活动纪实

2018年10月18日和19日，为期两天的温州市小学数学优质课评比活动，在温州市龙湾区海城第一小学有序开展。本次活动主题围绕“几何图形”。活动当天，温州各市区教研员，特级教师莅临现场指导，各市区400多名名师、骨干教师等到场观摩。

        第一天

上午的第一节课由徐小巧老师执教的《轴对称》。徐老师从对称点、对称轴、画轴对称图形三个方面，引导学生体验实践，深入学习轴对称。学生体验深，参与高。第二、三节课分别由白雷、陈玲玲老师同课异构《底和高》。白雷老师的课，语言幽默，四个活动层层递进，学生在画高的过程当中，通过对比，理解图形高的本质。陈玲玲老师课堂中，很具亲和力，学生特别喜欢这样的老师，这样的课堂。在课堂中，学生与陈老师多次互动，对理解高的本质，突破思维定势，起到了积极促进的作用。

三节课后，由季迅群特级教师引领指导。她向上课老师提出了三个问题：

第一、学生的学习难点是什么

第二、如何暴露学生的学习难点，利用了哪些学生素材

第三、发展学生的哪些核心素养

季特提出，给学生更多的空间，做活动导学，给学生更多的活动体验，让学生有更多的感悟，让学生有更多的空间，发展学生的核心素养。最终实现理想课堂。

下午第一、二节课《三角形的分类》，蔡晓红老师和范长江老师同课异构。蔡老师带着孩子们观察特征，细心分类。让学生体会，选择标准是分类的基本条件。范老师和蔡老师倒过来处理，也要达到同样的效果，同时也让学生在思辨和想象过程中，提升学生的核心素养——空间想象能力以及抽象概括能力。第三、四节课吴黎勇老师和黄伟东老师同课异构《三角形的三边关系》。吴老师利用吸管做边引入，以吸管做三角形的三条边。让学生去实践体验，达到教学目标。黄老师，引导学生猜测、验证、反思、完善。学生获益匪浅，并且能将知识应用到生活当中。

四节课后，苏特为我们引领指导。苏特肯定了每位老师的表现，也希望大家在未来专业学习之路，勇往直前。

        第二天

第二天，第一、二两节课分别由黄玮慧老师和吴维斌老师同课异构《展开与折叠》，两位老师让学生通过有效的活动，让学生动起手来。实实在在的实践与体验，并结合想象，让学生把抽象的展开图，深深地刻在脑海当中。第三、四两节课分别由彭尚恩老师和吕军刚老师同课异构《露在外面的面》。这两节课都是北师大版的课程，两位老师让学生观察、记录、思考、总结。在实践操作过程当中，学生体验深刻。

四节课后，林志辉特级教师为我们引领指导。在四位老师介绍了自己的设计理念之后，林特也分享了一节课成功的秘诀以及教师成长之路。

下午，由杨威老师和谢纯涨老师为我们带来同课异构人教版《观察物体》。真正地把一节课与生活联系在一起。林彬特级教师，在点评时候，也对两位老师的课进行了肯定。

激烈的角逐之后，每位老师都在课堂上进行真探索。教学过程中，让学生学会提问、学会表达、学会联结。不管结果如何，在整个温州市优质课评比过程当中发现，尽管有些地方仍需要努力，但我们前进的方向是正确的。教学之路很长，学生有真的收获，才是正确的路，我们要一直走下去。