阅读经典  行稳致远

                   一一记吴怡超名师工作室第十一次活动

“深度极寒中，即将生春色。”在这寒风料峭的季节里，吴怡超名师工作室部分学员于1月4日与全市近四百位语文人相聚在瓯北五中，参加了2018年初中文学社团联盟“爱阅读”主题活动。

瓯北五中滕琼琼校长发表了热情洋溢的致辞，对各位老师的到来表示热烈的欢迎，更以语文人的身份表达了对此次活动的美好祝愿。

教学展示：交流与碰撞

我工作室学员瓯北五中蒋仙老师带来了一堂灵动而有情味的《西游记》导读课。

在课堂上，师生共同演绎着名著《西游记》里“妖”的故事。“慧眼识妖”“探妖经历”，师生交流，生生互动，共同揣摩作者的写作意图，辨“妖性”，识人情。在整个教学过程中，师生的阅读状态是美好又充盈的：他们不仅是读者，更是孜孜不倦的探索者，以热切的姿态与作者进行着平等的交流与隔时空的对话。

明朝的叶昼先生说，《水浒传》文字，妙绝千古，全在同而不同处有辨。   瓯海区仙岩二中王汉雷老师这堂沉稳大气的《另类和尚鲁智深》就是让学生在“同而不同处”有辨识有思考。学生立足整本书阅读，通过全面对比、同中求异，分析合作并整理成思维导图。小组展示环节更是精彩，同学们独特深刻的见解，赢来会堂里掌声阵阵。

聆听讲座：仰望与追寻

两节课后，来自温州市实验中学的郑大转老师做了题为《有趣、有效、有远方——名著阅读指导课程探索》的讲座。郑老师结合自己的教学实践分享了他对如何进行整本书阅读教学的一些思考。让阅读指导有趣、有效、有远方，这是多么美好的境界呢！

永嘉县实验中学毛淑华老师的讲座——《读写土壤的耕培实践与思考》，同样给与会老师们留下了深刻的印象。与会老师纷纷表示，毛老师在讲座中分享的一些做法具有很高的可操作性，他们迫不及待地想要在教学实践中进行借鉴、尝试。

在本次活动中，我们还有幸聆听到了北京教育学院人文与社会科学学院许艳老师的专题讲座。许老师是北京教育学院中文系教师、北京教育学院“整本书阅读学程开发与实施”培训项目负责人。会上，她以《整本书阅读与研讨：实践探索与学理思考》为题，给我们讲述如何指导学生阅读一本书，如何确保整本书阅读教学的质量，让大家受益匪浅。

温州市语文教研员阙银杏老师为此次活动作总结发言。她表示，新的一年，文学社主题阅读将更关注整本书的阅读，努力为学生搭建并拓展一个读写结合的更好的平台。  

愿我们在阅读的路上，携手向前，行稳致远！

                                       （撰稿：厉益）