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送教促教育 研训助成长 ——单淮峰(第七批)名师工作室活动纪实16

浏览量:917|发表日期:2019-07-07|来自:

5月16、17日,单淮峰(第七批)名师工作室第16次活动在苍南县第二职业中等专业学校(龙港二职)举行。温州市单淮峰名师工作室成员与来自温州市及全省各地近70名计算机专业教师参加了此次活动。本次教学研训活动内容丰富,有课堂教学观摩、评课议课、说课展示和关于教师成长与专业发展的专家讲座。

课堂教学观摩

专注听课的老师们

本次研训活动有3位专业教师做了精彩纷呈的课堂展示。

苍南二职的林丽敏老师以猪八戒网•印艺全球总部即将强势入驻龙港作为契机导入,围绕化妆品光感的制作,设置了多样化的教学环节。课堂活动丰富,让学生在参与活动的同时能够认真思考,真正体现“做中学”的教学理念,既能够突破学习的重难点,也能够提高学生的学习兴趣、学习能力、归纳总结能力和创新实践的精神。

林丽敏老师开课《淘宝美工:化妆品修图》

温州二职周文豪老师《诗意春语——Audition软件的应用》和温职专王腾毅老师《运动人生——文字处理软件的应用》同时开课。

周文豪老师以唯美诗意的《梧桐花》音频赏听导入,引导学生探索音频的制作技术,由此自然引出Audition录音编辑软件的教学。通过认识软件界面、录制编辑诗朗诵、配置背景音乐等活动,并布置“利用Audition软件为制作一段多人合唱音频或者歌曲串烧”的课后作业,周老师以“学生自主探究”为重要手段,引导学生有针对性的进行自学,引领学生将软件的操作关键、技术要点认识得清晰、运用得熟练,将“诗意生活”的人生态度一并渗透给学生。

周文豪老师开课 《诗意春语——Audition软件的应用》

王腾毅老师以知识检测的方式了解同学们的文字软件处理能力,进而以“为什么要运动”的话题交流与“46岁苏有朋的变化”新闻热点导入,以“挑战自我——制作《运动人生》推荐文章”的任务驱动,从形状图形、文本框的添加和设置,到字体、项目符号、标点符号、图片和背景等细节,不断强化和巩固学生软件操作的基本功。最后上交并开展多形式评价:师生互评、自评打星(登录网页)、评选优秀作品。王老师立足学情,关注学生的个性发展,教学活动井然有序。

王腾毅老师开课  《运动人生——文字处理软件的应用》

评课议课

 

课后,在学校阶梯教室由温州市职教教研室主任单淮峰老师主持举行了评课议课活动。苍南金乡职专余广庆老师引用华东师范大学教授叶澜老师的“一堂好课的5个标准”观点作为评价依据,展开对三位老师的点评。随后,苍南职专黄敏等三位老师也为开课老师一一做出点评。整个评课议课过程,氛围热烈融洽,教师们各抒已见,也提出了许多中肯的建议。

 

专家讲座

下午,来自柳市职业技术学校的何国勇老师作《中职教师专业成长之路漫谈》专题讲座。他从技能、教学、教研三个方面阐述了教师成长之路。他认为,教学的成长,要从“公开课、教学比赛、常规课、创新杯比赛”四个环节着手。他提出“静心、沉淀”四字教研锦囊妙计,为众多教师的专业成长指明了方向。

单淮峰主任做《基于元认知理论和混合式学习的中职师资培养模式的创新与实践》的专题讲座,他提出,中职师资培养模式是阅读、笔记、反思的基本积累,论文、课题、成果的个性展示,专著、视频、平台的线上线下混合式学习。找准个人定位、不断创新实践,才能让教师在别人心目中与众不同。

机器人体验讲座

17日上午 ,温职专的李江老师在机房做《寻迹机器人体验》讲座,随着机器人技术的发展,制作简易机器人成为中职课外活动的一项内容,同时是开展各种竞赛活动成为普及机器人教育的一个重要途径。本次讲座在于介绍一种基于慧编程、 micro:bit等软件的寻迹机器人控制系统和软件系统的实现方法。  

说课展示

温州第二职业中专黄玲愉老师展示说课《高低光人像拍摄技法》,她从教材分析说起提出“双导师制度”、用软件模拟教学,云班课等信息化手段辅助课堂,利用校企共建实训基地开展课堂教学,并邀请专家点评进行课后评价。

温州华侨职业中等专业学校戴瑞册展示精彩说课《用VB制作贪食蛇游戏》,课前课后采用蓝墨云、慕课平台等学习工具。教学过程中使用辅助程序、微课等信息化手段,使课堂变得更加简洁高效。

这次单淮峰名师工作室活动,既有教学理念的交流,也有教学实践的展示,既有教育情感的抒发,也有教育思想的碰撞,教师们感触良多,收获不少。