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聚焦“任务驱动”,聆听“专业理念”

浏览量:904|发表日期:2019-11-12|来自:

聚焦“任务驱动”,聆听“专业理念”

---记特级教师蔡永名师工作室第十一次活动

阳光正好,微风不燥。2019年11月8日,特级教师蔡永名师工作室的学员们来到了美丽的南浦实验中学与瓯海外国语学校初中分校,共同参与工作室第十一次活动。
    本次活动以提升学科教师课堂教学能力和教材解读能力为目的,开展以聚焦“任务驱动”为主题的教学课堂与“价值教育”为主题的专题讲座。

首先由章思思和马凯斯老师精彩纷呈的教学课为本次活动拉开序幕。睿智沉稳的章老师以“又快又准”的视频导入,迅速调动学生的课堂参与积极性,对于每件民族融合和文化交流事件的背后,章老师运用丰富的教学史料和教学策略,展示时空背景,以任务驱动的方式,在完成任务的过程中培养学生历史理解能力。如松赞干布迎娶文成公主事件,章老师不是泛泛而谈,而是抓住历史的细节,对于两次求亲不同结果的探讨,更能让学生明白唐太宗包容的气度与和睦的民族政策。这次盛宴让学员们看到的是一次别具匠心的设计,用心体会到的是章老师那份独到的教学视角和慧心。

马老师十分关注学生认知基础,在《耕海牧渔》执教之初以一张水产消费调查表引导学生发现和提出问题,并借助图片和材料驱动任务,引领学生开展有意义的探究—日本是捕鱼还养鱼为主呢?让学生在解决问题中建构知识,提升能力。最后呈现日本自己的选择,即有限制的“捕”与有意识的“养”结合起来走可持续发展道路。马老师在精练的学习活动、简约的教学环节中做到张力十足,过程厚实,探究深入,思考深刻,思想彰显。接着由浙江省特级教师蔡永老师作精彩点评,他高度评价了这两节课的示范引领作用,也提出了中肯的建议,与会教师受益匪浅。


下午的学习中,康利老师结合他丰富的教材和道德与法治理论研究经验,以价值观教育为切入口,开展《价值观教育分析》为题的讲座。康老师基于课程实施的难点,从容不迫地讲解富强、民主等价值观在生活中如何落地。并基于道德教育难点提出思考如教师应如何引领真正的道德教育,我们教授法律是为了培养律师还是品德等。我们在康老师身上学到了做教育学问的深度与可圈可点的教育机智。

 活动的最后,学员们针对今天的课堂与讲座活动互相交流收获与启发,研讨氛围热烈而浓厚。蔡老师为本次活动做了总结发言,并布置了下期工作任务。趁阳光正好,趁微风不燥,趁繁花还未开至荼蘼,我们在秋日里努力成长,期待。