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黄崇建老师两年发展规划

浏览量:4966|发表日期:2015-05-22|来自:

 自我发展计划(2015_2017)

 

    平阳二职  黄崇建

一、自我分析

自从1996年参加教育工作以来,我已走过了近19年的教学生涯之路。

从教的19年来我经历了教师专业发展的调整磨合期,适应发展期,成熟提高期等阶段,一直处于成熟提高期时期,需要一个导师指点和团队互助突破成长的屏障。

二、发展目标

1、强化服务意识,不断提高师德修养,努力做一名社会满意,家长放心,学生欢迎的好教师。

2在周老师的引领下努力学习,不断更新和优化知识结构,进一步拓宽知识视野,适应职业教育发展的需要,做“双师型”教师。

3、积极投身教育科研的改革和实践,进一步提高教科研能力和创新能力。力争评上市教坛中坚。

4、积极做好带教工作,力争在一年时间内,有12名受导教师在县、市级各类评比中获得一、二等奖或学科骨干教师称号。

三、专业发展期望

    时代呼唤教师的专业化发展。作为中年的教师,在专业发展上同样需要更上一层楼:做到教学专业知识——进一步拓展教学专业能力——进一步提升教学专业情意——进一步深化。

四、具体措施

1、勤于学习,树立终身学习的观念。

2、善于反思,在实践中探求,感悟。

3、乐于笔耕,努力提高教科研能力。