《成功属于勇敢追梦者》主题班会
班会背景：
进入高三年级，学生中开始出现两极分化的现象，学生在学习上和心理上存有很多的困惑：成绩优秀学生心理压力过大；学习较差的学生有自暴自弃的倾向；而中等的学生努力了却不见太多收获，毕业后是继续升学还是打工就业将是他们无法回避的紧张关注的问题与选择。
活动目的：
通过这次主题班会，使同学们明确人生的奋斗目标，增加学习的动力和热情。并认识到实现理想的路途充满艰辛，需要靠同学们脚踏实地，不懈地努力，才能实现心中美好的理想，使美梦成真。
课前准备：
1、安排两位同学表演情景短剧《上网》
2、课前搜集关于“拼搏奋斗获得成功”的事例。
3、读片段《弟子规》
4、让学生写好赠语，激励同学。
教学过程：
一、班主任导入(《我的未来不是梦》)
二、勇于做梦
1、主持人节选流沙河的《理想》导入，营造氛围。
2、学生畅谈自己的理想，确立奋斗目标。
三、现实与梦
1、表演情景短剧《上网》，揭示身边一些人在困难面前迷失自我，丧失法场的现象。播放《弟子规》的片段《29岁生命尽头的反思》
学生听后讨论：（话外音，听完后大家将会是都哭了）
（1）感受，启发，谈谈自己现在所想的目标和人生计划
（2）听完《弟子规》，谈谈父母对自己的养育之恩比天高比海深，怎样报恩感恩
2、播放一组反映生活中同类现象的短片，进一步使其明白人生在世，困难挫折难免。但有拼搏精神还是会赢的。
四、敢于追梦
1、播放电影《隐形的翅膀》预告片，感受主人公与命运抗争的精神。
2、朗诵食指的诗歌《相信未来》（节选），鼓励学生要坚定信念。
请学生回答：通过班会中，接着是有目标有方向的选择自己的去向升学还是就业，稳定认真学习态度，明确学习目标。
3、交流课前搜集的资料，启示学生只要确立明确的奋斗目标、具备不懈的拼搏精神，掌握科学的学习方法，保持良好的心理状态，每个人都能获得成功。（学生亲自动手搜集资料，印象感受会更深。）
4、学生读赠寄语，提高认识，相互激励，树立信心。
5、全班齐唱《向前，向前，向前》
五、班主任总结发言：“成属于我们勇敢追梦者”。
