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许凌云,郑长龙--以网络档案袋开展中小学科研课题管理

浏览量:2875|发表日期:2013-10-28|来自:中国教育学刊.2013.05

 以网络档案袋开展中小学科研课题管理

◆ 许凌云 郑长龙

    随着“科研兴校、科研兴教”“校校有课题,人人都参与”等口号的传播,中小学教育科研课题的立项数目急剧增长,教师参与课题研究的热情日益高涨。这使得中小学教育科研管理面临新的挑战,急需管理模式的创新。

    “网络档案袋”是科研课题管理部门及课题研究者在网络环境下共同管理、交流、分享课题研究历程的一种自助式课题管理模式。该管理模式以课题研究者为管理主体,依托网络平台,以课题档案为载体,对课题实施“一题一档”的管理方式,伴随课题研究全程。课题研究者可在网上登陆状态下自主上传、整理课题研究过程中的相关资料,也可以在平台内与课题指导者时时交互,共享管理平台中所有课题的研究资源。

 

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