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观课中学习 引领中感悟——记温州市杜纪东名师工作室第八次集中研修活动

浏览量:1950|发表日期:2016-04-13|来自:杜纪东名师工作室

观课中学习  引领中感悟

——记温州市杜纪东名师工作室第八次集中研修活动

        2016年4月8日,春雨绵绵,美丽的瓯江小学格外热闹。温州市杜纪东名师工作室第八次集中研修活动,在导师杜纪东的精心策划和细心组织下顺利举行。工作室成员、鹿城区数学骨干教师和瓯江小学的全体数学教师参加了此次活动,鹿城区小学数学教研员、浙江省教坛新秀周晓林老师出席指导。本次活动以“教师思考力和领导力”为主题,通过观课议课的形式,积极促进教师间的互动交流,让教师们在学习的过程中积累课堂教学的经验,进一步优化课堂教学,切实提高教师数学课堂教学水平。


        上午,瓯江小学冯凯老师、水心小学张勤老师和城南小学陈欢老师分别展示了《分数的意义》、《分类与整理》和《角的度量》三节精彩的研讨课。冯凯老师执教的《分数的意义》打破传统的教学模式,以分母与分数之间的联系为切入点,通过启发式的教学提问,让学生自己去发现它们之间的联系,课堂扎实而有效。张勤老师的《分类与整理》讲练有机结合,通过看一看、比一比、画一画等多种形式的教学活动,引导学生自主探索、合作交流,感悟数学思想和方法。张老师的课堂以生为本,注重细节,使得课堂教学呈现出勃勃生机。陈欢老师的《角的度量》别具一格,给人耳目一新的感觉,从科学家如何创造现有的单位名称开始,引导学生以自己的名字大胆创造单位名称,充分调动孩子们的课堂参与度与积极性。陈老师精心设计活动方案,从不同角度展现了自己的教学风采,让孩子们在玩乐中学会新知识。

       下午,先由蒲鞋市小学洪细苗老师展示研讨课《搭配问题》。洪老师充分突出学生的主体地位,将排列、组合、搭配问题有机的联系,引导学生在观察、操作、推理和交流合作等活动中明晰“搭配的问题”,碰撞出思维的火花。随后导师杜纪东作了幽默、言简意赅的活动发言,给参会老师留下了深刻的印象。

        最后,由鹿城区数学教研员周晓林老师主持主题交流《骨干教师的教学思考力和领导力》,并与四位上课教师进行了精彩的互动点评。周老师充分肯定了四位老师的教学能力,也表示四位老师充分展示了各自在教育教学理论学习、教学研究和实践探索过程所形成的教学新理念、新方法,展示了新课改下教学特色。周老师还结合自身研究与思考,深入浅出、高屋建瓴地剖析“角”、“分数”等“测量”本质意义,勉励老师们以玩转数学的方式去教学,这样才能跳出教材束缚,教学能力才会更上一层楼,周老师的指导使在场老师受益匪浅。

        此次活动,在杜纪东导师的引领下,共享名师智慧,追求数学本质,探索教学方法。我们在观课中学习,在议课中思考,在专家引领中感悟,真可谓满载而归。