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叶志纲评课稿

浏览量:617|发表日期:2016-11-24|来自:

陈礼化老师执教的《我的班级,我的责任》

1.  教师个人魅力强,感染整个上课氛围

  一堂课上完容易,但高质量的上好难,陈老师一进教师就引来全班同学关注的目标,再加之幽默的教学语态,极具个人魅力。该教师教学语态清晰,上课之前合理的采用了小组合作的形式,布置相应的课堂任务。善于沟通交流,细致发现课堂学生表现细节,并能及时找出课堂中的亮点,所以教师的个人魅力也是有效课堂教学的一部分。

2.  巧用多媒体技术,有效提升班会质量

      随着教学设备的不断提升,多媒体的广泛应用也为课堂有效教学提供了保障。陈老师开始部分利用了多媒体技术,播放以吴斌最美司机视频为开题引入本节课主题,有效的提升了学生的注意力,并通过该事例引起同学们的反思,什么是责任?再通过PPT的形式进行调查问卷柱形统计图分析,让同学们看图了解大家的想法。更进一步的让大家对责任意识的升华。

3.  小组化讨论,效果明显

     陈老师根据对本班级的了解,提前进行了合理的分组布置。并让大家完成不同问题的讨论及思考。通过大家的“头脑风暴”讨论出结果,有效的提升了班级课堂氛围及注意力,加强了小组之间的合作意识、凝聚力。

.4. 两颗爱心升华主题 ,极具教育意义

     通过教师提问,问题1:我为班级做了什么为?;题2:班级还有哪些不足之处,解决方法?真可谓是画龙点睛,用这两个问题,从而引出两颗心,一颗是我要为班级做贡献的心,一颗是我应该怎么样改正自己的缺点的心,让两颗心心心相印。