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“聚焦核心素养,建设有效课堂”为主题的课堂教学专题研讨暨温州市徐丹阳名师工作室专题研修第19次活动会议纪要

浏览量:256|发表日期:2018-12-08|来自:

“聚焦核心素养,建设有效课堂”为主题的课堂教学专题研讨暨温州市徐丹阳名师工作室专题研修第19次活动会议纪要

 活动背景

一、活动背景

为促进工作室成员的专业成长,提升教学研究能力,提高名师工作室的工作成效,徐丹阳名师工作室决定开展“聚焦核心素养,建设有效课堂”为主题的课堂教学专题研讨既工作室专题研修第16次活动。

二、 活动策划

11月29日,在省特级教师、正高级教师、温州市徐丹阳老师的带领下,徐丹阳名师工作室成员一行20人前往苍南县温州新星学校,参加为期1天的以“聚焦核心素养,建设有效课堂”为主题的课堂教学专题研讨既工作室专题研修第16次活动

案例过程

三、 活动过程

2018年11月29日上午,工作室成员来自温州四中的李慨老师从风筝的制作引入,以折叠为载体激发学生的学习兴趣,课堂提倡“一题一课”的教学模式,低起点、高产出,从最基本的矩形的折叠出发,理清折叠问题中的基本知识、基本图形、基本思想、基本方法,掌握解决问题的基本技能,进而在此基础上发展问题,提升学生的思维能力,培养学生解决综合问题的能力,切合研修主题“聚焦核心素养,建设有效课堂”。

接着,来自新星学校的李甫快老师给我们展示了一堂“高大尚”的数学竞赛教学课。李老师自身的素质让在场教师叹服,语言精炼直达目标,与学生之间的无障碍沟通,以及课堂中学生的精彩表述,无不让在场教师膜拜,是一堂极为高效的课!

 

 

随后,为了更快促进工作室成员的专业成长,工作室导师徐丹阳老师要求成员进行即兴点评,活动在特级教师徐丹阳老师和省秀张于炎老师的点评中进入高潮。

 

 

    

 

下午,首先来自嘉善县泗洲中学的杨晓霞老师演绎了一堂精彩的拓展课——《在三角形中画正方形》,杨老师的拓展课为我们开展拓展性课程提供了方向。紧接着,工作室成员李甫状老师和李鑫老师进行高级示范性说课。


 


案例反思

四、 活动总结

研讨采取“ 精英上课,名师点评,专家讲座,一线教师分享交流 ”的交流研讨模式

1. 精英上课:两节来自不同地区的精英充分展示了自己的才能,揭示了研讨的主题。

2. 名师点评:名师的点评切中会议主旨,教师的教学设计如何更好地建设有效课堂。

3. 专家讲座:数学专家独道的见解开拓教师的眼界,丰实教师的教育教学理论。

.一线教师分享交流:一线教师分享交流更具说服力,以生动的实例指导教师在实际教学中进行把握数学核心素养,建设有效的教学课堂。

五、 活动反思

研讨会内容丰富,时间紧凑,一天的研讨始终秉承着主旨——聚焦核心素养,建设有效课堂,工作室成员从两节有效的课堂中得到启发:通过有效的问题设置来建设一堂有效课,在讲究效率的同时怎样在教学中准确地把握数学核心素养有着自己的理解。


                                                                                                                                                             李鑫