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两年发展规划---杨丹

浏览量:2390|发表日期:2018-12-18|来自:

一、自我剖析

本人从教已经有12个年头,但是尚未形成自己的教学风格, 还有外出培训的机会不是很多,所以眼界较为狭窄,而且一直都没有静下心来好好地思考自己的教学。因此,本人觉得很有幸能参加冯老师的名师工作室,期待在名师的引领下和各位优秀同仁的帮助下,认真学习和尝试教学,从而提升自己自身素养和教学水平。结合工作室对成员的要求,现制定我个人的两年年发展规划,以作监督和激励。

二、两年专业发展计划

第一阶段(201812-20192月)

1、完成高一第一学期的教学工作

2、公开课1次,听课25

3、写一篇关于新题型写作的案例

4、参与关于核心素养下英语作业有效性的课题

5、读教学理论书(关于写作教学)并做好阅读笔记

第二阶段(20193-20198月)

1、完成高一第二学期的教学工作

2、尝试写一篇有关英语作业有效性的论文

3、读一本英语原著,提升自己的语言水平

4. 积极参加市里的评比活动(教师技能大赛、一师一优课或优质课等)

第三阶段(20199-20202月)

1、完成本职教学工作

2、公开课1次,听课25

3. 积极报名省平台外出培训(尤其是有关新教材)

4.读一本英语原著,提升自己的阅读能力

第四阶段(20203-20208月)

1、完成本职教学工作

2、公开课1次,听课25

3、写一篇关于新教材的案例或论文

4、读一本英语原著或教学理论书,并且写读后感