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在全县首届幼儿园课程改革研讨会上的致辞

浏览量:129|发表日期:2019-01-12|来自:


找准定位  砥砺前行  破立结合  多方联动

——在全县首届幼儿园课程改革研讨会上的致辞

杨道想

(2019年1月11日)

尊敬的娄特,各位园长,老师们:

大家上午好!

今天,我们相聚在海西太阳人国际幼儿园,共同迎来全县首届幼儿园课程改革研讨会,我谨代表县教育局表示热烈的祝贺!并向莅临指导的专家表示崇高的敬意!向协办单位浙江人民出版社和承办单位海西太阳人国际幼儿园表示衷心的感谢!

当前学前教育的焦点工作之一就是课程改革(简称“课改”),幼儿园的课改牵动着一所所幼儿园,牵动着每一位学前教育工作者,更关联着承载国家和民族未来的孩子们。我县的幼儿园的课改工作也已然启动,涌现了一批课改实践园,她们在积极探索和追寻着,探索着脚下的路,追寻着心中的梦,打开了全新的视野,展现了进取的决心,把自己未泯的童心和对孩子们的爱心倾情奉献,为全县学前教育事业的改革发展注入了强大的精神动力和智力支持。

但是,总体上来说,我们对课改的认识和理解还是比较茫然的,我们对课改的大观园里的事物,很多时候还处在凝视、观望的阶段。今天,我们特别邀请了浙江省特级教师、正高级教师、舟山市学前教育研究会会长娄敏老师和省教育厅教研室学前教育教研员、省学前教育研究会副秘书长虞莉莉老师跟大家一起,以研讨会的形式,共同交流,共同分享,共同来解决我们在课改方面遇到的困惑及茫然的问题。

我期待本次研讨会以“儿童·课程·生长”鲜明的主题、详实的内容和活泼的方式,聚焦质量,聚焦课改,提升内涵,提升幼儿园教师的课程实施能力,进而全面提升我县学前教育工作的质量。

我期待全县各所幼儿园以《幼儿园工作规程》(简称《规程》)、《幼儿园教育指导纲要(试行)》(简称《纲要》)、《3—6岁儿童学习与发展指南》(简称《指南》)和《浙江省学前教育条例》(简称《条例》)为指针,找准定位,定好课改的方向;砥砺前行,坚定课改的步伐;破立结合,落实课改的项目;多方联动,寻求课改的助力,共同走向课改的成功之路。同时,在幼儿园课程改革的推进过程中,我们面向全体幼儿,注重个体差异,关注人的成长、体验和感受,培养大写的人。

我期待各位园长和老师汲取研讨会的精华,碰撞思想,启迪智慧,学有所思、学有所悟、学有所得、学有所用。古人云:博观而约取,厚积而薄发。只要我们有决心和信心,开拓的路和希望的明天就在前面!

最后,预祝本届本次研讨会取得圆满成功!祝在座的各位身体健康、工作顺利、家庭幸福!

谢谢大家。