认清高考命题趋势 抓准写作提分根源

            ---温州市陈晓静名师工作站第九次活动

瑞安市第十中学 金典

处暑时节，天地始肃。暑假已接近尾声，而老师们学习的激情始终没有减退。8月23日，温州市陈晓静名师工作站和瑞安市陈晓静名师工作室第九次活动在瑞安市城市学院顺利展开。高中英语学科专家、湖州市高中英语教研员、特级教师费胜昌老师亲临现场，以超群的前瞻性，讲解了“新课标背景下高中英语写作教学”以及“高考英语命题理论与实践”等内容，为我们带来满满的干货。他将先进的教学理念与实际的教学案例相结合，客观辩证地为我们梳理个中关联，让枯槁的理论变得鲜活起来费特以独到的眼光与创新的思维，使理论与实践有机地融合在一起，为工作室英语教师传道解惑、拓宽视野。本次活动以文本语篇思维为核心，以它与高考的关联为框架，纵横交通，深入浅出，扩充了我们诸位教师的理论储备。

对于应用文写作，老师和学生们可能存在这么一个误区：应用文写作任务简单，无需重点处置。然而，经过费老师的分析，老师们深刻地认识到，写作同样是一块繁重复杂的任务，值得也必须引起足够的重视，否则无法确保稳定的高分。对此，他强调了应用文写作的关注点：必须培养考生对于关键内容的把握，理解写作重点所在，全面衡量细节权重，动态组织语言，在缺乏细节与泛泛而谈之中找到既生动又翔实的平衡点。

费老师从历史上的英语高考题目演变详述了“高考英语命题理论与实践”，循循善诱地为我们对比了不同考试的用途，陈述了“成绩”、“水平”和“学能”三项指标的关联。同时，他也剖析了英语新高考的特点，从整体的实际要求，到每一个板块的具体细节差异，面面俱到。其中有许多事项，是我们日常教学工作中容易忽略的，而对此的把握，在很大程度上决定着成与败的差异。

习近平总书记强调过，“悟‘真经’要走深走心走实”。今天的培训，让我们产生了深刻而鲜明的认识。名师之所以是名师，是因为他们能够从容面对教学工作处处充斥着的重点难点，而这就要求掌握思想体系，掌握实践原则，掌握客观规律，掌握根本指南。作为后来的教育工作者，我们应当持续学习，始终将初心作为理论与实践的起点和归宿，在学习中增强守初心担使命的底气。