一、活动形式
1.单元教学：先行实验区以单元接龙课的方式展示“整合与拓展”系列成果。
2.团队展示：福建省“明师之道”团队展示近几年的研究成果。
3.省际切磋：黑龙江、江苏、浙江等省优秀教师展示与交流“图形与几何”领域优质课。
4.新手亮相：2019千课万人“首届暑期备课成长营”乡村新手教师和教研员同台展示研讨。
5.现场改课：选择观摩活动中的一、二节课现场改进，抽签同伴改课，特级教师俞正强、袁晓萍等现场示范，展示好课的诞生过程。
二、日程安排
日期 | 时间 | 板块 | 具体内容 | 执教（报告）教师 | 主持或评课 | |
11月19日 上午 | 8:45—9:25 | 几何领域省际切磋
| 量角与画角（四年级） | 浙江：曹 炯 |
福建：彭晓玫 广西：刘忠阳 | |
9:35—10:15 | 图形的旋转（五年级） | 黑龙江：刘宝平 | ||||
10:30—12:00 | 图形的放大与缩小（六年级）） | 江苏：吕 琳 | ||||
聊课、议课 | ||||||
11月19日 下午 | 13:10—13:50 | “明师之道”团队展示 | 分数初步认识（三年级） | 福建：杨洪涛 | 江苏：郭庆松 福建：罗鸣亮 | |
14:00—14:40 | 分数的再认识（五年级） | 福建：郭 林 | ||||
14:50—15:30 | 认识负数（四年级） | 福建：顾兴民 | ||||
15:45—17:10 | 聊课、议课 | |||||
微报告：“明师之道”的主张和实践 | 福建团队 | |||||
11月20日 上午 | 8:45—9:25 | 教研员与教师师徒同台 | 千以内数的认识（二年级） | 义乌：许忠平 | 黑龙江：高枝国 广西：刘忠阳
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9:35—10:15 | 认识分数（三年级） | 义乌：陈孙宾 | ||||
10:25—11:05 | 小数的再认识（四年级） | 义乌：郑爱青 | ||||
11:20—12:00 | 聊课、议课 | |||||
11月20日 下午 | 13:10—13:50 | 现场改课 | 认识百分数（六年级） | 开化：程小凤 | 北京：郭 华 浙江：俞正强 浙江：斯苗儿 浙江：袁晓萍
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14:00—14:40 | 改课讨论 | 浙江团队加现场教师代表 | ||||
14:50—15:30 | 抽签模拟上课 | 现场教师 | ||||
15:45—17:10 | 抽签现场上课 | 现场教师 | ||||
沙龙：改课的价值与路径 | ||||||
11月21日 上午 | 8:45—9:25 | 团队展示 大单元连续课 | 初步认识角（二年级） | 浙江：范浔维 | 浙江：杨凯明 浙江：朱国荣 | |
9:35—10:15 | 认识长方形（二年级） | 浙江：喻书蕙 | ||||
10:25—11:05 | 认识更多的图形（二年级） | 浙江：傅 昱 | ||||
11:20-12:00 | 微报告：大单元教学设计的研究与实践 | 浙江：袁晓萍 | ||||