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探索“有效教学”,共研课程改革 ——记温州市李来国名师工作室第18次活动

浏览量:681|发表日期:2023-05-16|来自:李来国名师工作室第二小组


为进一步深化课程改革,探讨中职数学“有效教学”规律,落实中职数学课程核心素养,5月9号,李来国名师工作室第18次活动成员在永嘉县职业教育中心开展。

上午,由王焰老师、工作室成员柯李瑞老师、陈慧慧老师进行公开课展示。王焰老师从生活实际出发,引出课题《球》,通过直线与圆的类比教学介绍球的相关知识,便于学生理解。柯李瑞老师开展系列微专题复习课:《函数复习——函数的定义域》,借助函数图像先带领学生复习常见简单函数的定义域,接着在变形的过程中,逐步让学生感悟复杂到简单的求解过程,也就是求解复杂函数的定义域都可以归结到简单函数定义域的寻找上,整堂课注重知识的生成过程。陈慧慧老师在进行《圆锥》的教学中,利用信息化工具GGB和实物模型进行圆锥概念和表面积公式教学,使得抽象的问题具象化,有利于学生知识体系的搭建,随后又采用实验教学法进行圆锥体积公式的教学,给听课师生留下深刻的印象。三位老师的授课风格风趣幽默,各有特色,课堂气氛非常活跃。 

                    

公开课结束后,三位老师对自己的教学设计进行了简要介绍,温州市中职数学教研员叶思义老师进行了精彩点评。叶老师指出三位老师课堂设计都非常有设计感,不局限于知识的传授,关注学生发展,肯定了三位老师扎实的教学基本功,同时也提出一些适当的改进建议。

在下午的活动中,浙江省优秀教师、永嘉职业教育中心王培忠校长带来《品质建设,促学校高质量发展》的经验交流。王校长从学校沿革、办学理念、特色融合、持续发展、品牌项目五个方面分享了学校为打造中高职一体化特色与品牌的历程。

接着,温州市中等幼儿师范学校的郑小聪老师结合自身在人人测复习过程中的经验与大家分享了《夯实基础 精准备考》的策略。郑老师指出要强化学生的问题意识、鼓励学生大胆提问、为学生提供提问契机,是学生最终得以进步的关键所在,同时老师的认真指导、本校领导的支持也是必不可少的条件。

工作室成员洞头职业技术中学吴遇婉老师交流了《筑牢基础,坚定信心,凝聚力量——学测基础推进教学策略》,吴老师提出要建立学生的学习自信、提升学生的学习内驱力,通过基础题型的练习让学生获得学习成就感,是学测的制胜要领。

随后,华侨职业中等专业学校周士浙老师开展《“数”里有思政,融合更育人》的讲座。周老师从中职数学课程思政、学校层面开展课程思政实践、一线教师开展数学课程思政的建议三方面进行阐述,给在座教师带来了极具参考价值的中职数学教学实施课程思政的有效途径。

瑞安市职业中等专业教育集团学校任建华老师在《众志成城 琢心不怠——高一数学学测的复习方法和策略》讲座中,从学测复习背景开始,提出琢心、琢行、琢法、琢漏的高一数学学测方法与策略的研究。

活动最后,叶思义老师进行了活动总结,并对省中职“面向人人”比赛数学赛项相关工作进行布置。


攥稿人:第2小组  柯李瑞)