2023年6月19日，温州市周晓秋“名师送教”工作室第二次活动，暨温州市教师教育院“新课标·新素养”中小学音乐教师课堂教学能力提升培训、洞头区“中小学音乐教师学科专业素养提升短期培训”在洞头区元觉义校进行。 本次活动围绕音乐课程设计与实践，展开课例展示与研讨，课程研发与设计。温州市洞头区元觉义校庄永育校长、温州市教师教育院林天姾老师、温州市洞头区教研员陈美媚老师、温州市名师周晓秋老师及“名师送教”全体工作室成员参与活动。

（工作室全体成员合影）

活动前，元觉义校庄永育校长致辞，祝愿活动能取得圆满成功。

（元觉义校庄永育校长为活动致辞）

本次活动继续以“音乐课程设计与实践”为主题，开展一系列课程体验和研究。

（工作室第二次活动安排）

温州市龙湾区温州湾实验小学张彤嫣老师带来四年级欢乐谷歌曲《小乐队》。这是一堂富有创意的单元整合课，以管弦乐为题，创新组合教材内容，突出了大单元概念。张老师的课堂既活泼又严谨，张弛有度，情趣相融，整堂课以单元主题为主线展开教学，先让学生回顾各类西洋管弦乐器，通过听辨乐器音色，唤起学生对已学乐器知识及音色的记忆，为后续歌曲学唱做好铺垫。利用熟悉的歌曲《彼得与狼》和《那不勒斯舞曲》对比乐器音色，模仿乐器演奏、划旋律线来学唱歌曲。整个教学设计架起了旧知与新知的桥梁，巧妙地将单元知识整合串联，取得非常好的学习效果。

（张彤嫣老师执教《小乐队》）

课后，温州市教师教育院林天姾老师从教学目标的定位、课堂的组织形式、教学环节的设计、教师评价及学生的参与度等方面展开评课，充分肯定了这是一堂充满童趣，彰显风趣，妙趣横生的音乐课。林老师还就单元微课程的设计提出了见解，要求做到理念先行，设计精巧，方法多样，情境愉悦。只有这样才能“微”而不微，以一课统领一单元。

（活动现场，学员们认真观摩）

（温州市教师教育院林天姾老师评课）

（周晓秋老师和工作室学员确定课程开发设计方向）

最后，在“名师送教”工作室导师周晓秋老师的带领下，学员们讨论自己未来课程开发设计的方向。她要求每个学员必须立足自己的特色与专长，选取符合自身特点的内容；要学会融合年段与年段，单元与单元之间的元素，以点带面，以面构体形成系列；先从研究一节课开始，再逐渐累加，做到目标集中，设计简约，形式多样，只有这样才能研究建设好微课程。导师还告诫我们，研究是一个持续的过程，不可能一蹴而就，要做好长时间研究的准备，在研究中要加强理论学习，加强相关音乐技能的修炼，要学会广纳各类音乐，博采众长，一定会有所成。