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散文魅力:情景交融——记温州市成旭梅名师工作室第13次活动

浏览量:162|发表日期:2023-07-22|来自:

20221114日,为进一步推进新课程标准和新教材的实施,深化课堂变革,成旭梅名师工作室第13次活动在乐清市柳市中学举行。本次活动围绕新教材散文教学展开。

王芳芳老师的《我与地坛“自传”“自述”“自省”为抓手,关联全文,引导学生探究文本景的运用和情的表达。杨璐璐老师的《故都的秋设置“文学社研学”这一情境,通过研学活动设计的方式,带领学生们感受郁达夫散文的物哀美李春芹老师的《登泰山记首先设置情境登山路线图”,然后引导学生研读文本,探讨登山的原因,缘景入情感受文化散文的魅力

成旭梅老师总结活动并作散文中“情”与“景”的讲座。成老师以三节示范课为例,从理论高度,深入浅出地讲述了散文中情和景的关系,将实践和理论结合在一起,让理论融入课堂,让课堂教学有广度,有厚度,更有深度。

本次活动为工作室成员老师在新教材散文教学上指明方向,提供范例。