润润暖冬，一杯茶，一本书，一群人，始于读，发于思，成于行……12月8日，伴着冬日的脚步，带着这段时间阅读的收获，载着分享的喜悦，温州市梁世累名班主任工作室的全体成员齐聚苍南灵溪镇第二小学，一起开启我们期待已久的“梁· 茶会”阅读沙龙活动。一段时间以来，我们工作室的全体成员在主持人特级教师梁世累老师的带领下一起共读《班会课的设计与实施》这本书，通过阅读，大家对班会课的性质有了一个全新且全面的认识。而今天，在工作室导师助理温州市名班主任林恒富老师的主持下，全体成员在轻松愉悦的氛围中开始了自己的分享。

在沙龙研讨中，大家交流着自己最近共读的感受，围绕如何上好一节班会课展开一场思想的交流、碰撞进溅智慧的火花。有的小伙伴说这是一本班会设计荟萃。它告诉我们，班会课是“会”，更是“课”，是一门综合实践活动类校本德育课程。并表示在书中学习到很多知识可以运用到以后的班会课上，帮助建设更好的班集体。有的小伙伴读着书，发现班会课设计和实施的奥秘，分享主题班会的价值与特点，强调主题班会的设计依据，阐述主题班会的评价标准，以发展中的人为出发点，开启了创新体验的班会之旅。还有的小伙伴们结合自己的亲身案例，介绍了很多有效、有趣、有料的班会活动形式，分享了基于学生发展需要的，以多彩活动为载体，以延伸教育为目标的班会课设计思路，给我们全体工作室成员的课程构思指明了新的方向……就这样，大家有滋有味地分享着，兴致盎然地倾听着，触摸到了一堂“好”的主题班会课的温度，拨动了心弦，激发了思维。

工作室导师助理浙江省德育教坛新秀吴萍萍老师和我们的大家长梁世累老师在活动的尾声分别做了有深度和广度的总结，他们对工作室全体成员的精心准备和匠心独运的高质量分享给予了肯定和赞赏。吴萍萍老师表示，班主任工作是繁杂琐碎的，希望我们能够在空余时间放下手机，拿起书本，不断从书中汲取教育智慧，不断加强学习意识，提高自身修养，做一个智慧型班主任。同时，她还希望我们能养成长效意识，将今天所得带回去，沉下来，进行选择整理，在坚持中达到与学生的教学相长，互相成就。而梁老师更是给予了我们力量，希望大家生成阅读的力量，引发思考，激发进步的动力；用一线的力量，扎根自身实践，扎根学生实际，思考工作的方向，助力学生的成长；带上思考的力量，提炼生成的力量，分析问题，吸收消化，不断进取，发展自己，完善自己。

精阅读，深交流，在名师的带领下，梁· 茶会在寒冬将至时分，带着大家向暖而行。“向青草更青处漫溯，在星辉斑斓里放歌。”接下来，工作室将以此次阅读沙龙为新的起点，开展一系列卷入式班主任主题班会设计能力提升活动，而我们也将带着满满欣喜，怀着美好展望，在探索与挑战中砥砺前行！

文字：林颖

图片：张冰瑜

审核：梁世累  林恒富