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温州市项延唐初中班主任工作室·大事记(十八)

浏览量:1132|发表日期:2024-02-04|来自:自行编辑

温州市项延唐初中班主任工作室·大事记(十八   

 

题记:2024年,还是要继续坚持做好本工作室学习分享的点滴和共同走过的足迹,尽管看起来意义不是很大,但也舍不得半途而废,只是确实不好意思让整理记录的郑老师常常熬夜完成,心存愧疚。——项延唐

2023年12月31日,温州名师网发布项延唐初中名班主任工作室第20次活动报道《向外看、向内求、向前走》;项老师分享直播《听良心鼓声,结伴前行》。

2024年1月1日,项老师分享公众号“志家言堂”的文章《2023年,所有美好如约而至》,并发表感言:人身上最有价值的东西就是过去一切经历的总和,岁月更替的最大价值也是如此。为了这篇流水账,准备了一年,整理了两年。写完此文,已经迎来崭新的2024年。

2024年1月2日,项老师分享文章《2024:一切发生,皆有利于我》。

2024年1月3日,项老师分享龙港市项延唐工作室发布的文章《2023,我们一起走过》;项老师发布“瓯越教育论坛”班主任论坛活动的通知,邀请6位学员参与;项老师分享《光明少年杂志》的视频号节目《走进孩子的内心世界》。

2024年1月4日,温州名师网发布第十七次工作室大事记的报道;项老师分享于洁老师的文章《是什么给了我教育的勇气和定力》。

2024年1月6日,项老师分享志卓班美篇《以“暖行”促“暖心”为冬日加温——志卓班2023学年第学期第十九周小美好》。

2024年1月7日,项老师分享文章《当我帮儿子找到“价值感”,他终于开始努力学习了》。

2024年1月8日,本工作室的项老师、廖贤枢、钱建英、岳增展、郑林娟老师获得《中小学班主任》杂志2023年11月“阅读之星”称号;项老师分享文章《评说比赛之情景答辩第3篇-你是如何输掉比赛的》《这场有格调的教育文化雅集,大家纷纷点赞》。

2024年1月9日,项老师分享第二期“瓯越教育论坛”议程。

2024年1月10日,项老师携众学员参加第二期“瓯越教育论坛”活动;项老师分享温州市中小学德育活动案例征集评比通知。

2024年1月11日,项老师分享《中小学班主任》杂志12月阅读之星名单。

2024年1月12日,项老师分享报道文章《第二期“瓯越教育论坛”班主任论坛于我校成功举行》。

2024年1月13日,项老师分享夏光清老师讲座《智慧应对校家共育棘手问题》。

2024年1月14日,项老师分享龙港工作室公众号文章《双重喜报,双喜临门》、“志家言堂”公众号文章《志卓班2023学年第一学期班级十大新闻》;项老师分享文章《管理情绪的最好方式》。

2024年1月15日,项老师分享马艳新文章《老师不是超人,教育工作要有边界感》。

2024年1月16日,项老师分享张晓农老师讲座《如何了解孩子个性特点实现有效沟通》;项老师分享《关于举办2024年温州市中小学幼儿园教师优秀教育教学论文评审活动的通知》。

2024年1月17日,项老师分文章《真正厉害的人,都置顶了这三种能力》。

2024年1月18日,项老师分享文章《写好教育故事,要把握六个关键》。

2024年1月19日,项老师分享文章《一流的班主任,必须是班级的表彰高手》《教师如何向报刊投稿》《期末给每个孩子发荣誉证书,每个孩子都值得被看见、被肯定》。

2024年1月20日,项老师分享志卓班美篇《争做文明学生,创建文明校园》;工作室成员岳增展老师荣获龙港市2023年度中小学教育叙事一等奖;项老师分享龙港工作室公众号文章《喜事不断,喜报连连》;项老师分享“AL(爱)时代青少年心理健康高峰论坛”的直播。

2024年1月22日,项老师分享文章《有时,班主任得承认自己的“无能”》《班主任没几个是“好人”》。

2024年1月23日,项老师分享于洁老师文章《班级问题A处理还是B处理》。

2024年1月24日,项老师分享龙秀丽老师讲座《班主任如何撰写教育叙事》。

2024年1月25日,项老师分享视频号“志家言堂”的作品《2023年志卓班的美好时光》;项老师和钱建英、岳增展、郑林娟邓老师荣获《中小学班主任》杂志2023年12月“阅读之星”称号。

2024年1月26日,项老师分享文章《不做蜡烛做春风》。

2024年1月27日,项老师分享《班主任》杂志公益直播“班主任不知如何缓解工作压力,怎么办”话题。

2024年1月29日,项老师分享文章《“隐形”的细节》;项老师分享视频“当老师的必备技能”。

2024年1月30日,项老师分享《2024年浙江省优秀教育教学论文评选的通知》。

2024年1月31日,项老师分享志卓班美篇文章《志存高远,追求卓越——志卓班七上期末结业典礼》;项老师分享陈敏老师的讲座《走进学生的内心世界》。

整理:郑林娟

审核:项延唐