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示范引领,共研成长——记蔡永送教工作室第五次活动

浏览量:2424|发表日期:2024-03-26|来自:

        阳春三月,春和景明。为更有针对性地对我校中考复习情况及时诊断和指导,促进教育教学质量的不断提升,321日温州市蔡永名师工作室送教下乡活动在瓯北五中开展,本次活动共带来了两节公开课和一节讲座。通过此次活动,教师们对日常教学和中考复习有了更清晰的方向。







  第一节课是瓯北五中程蕾蕾老师带来的《三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融》复习课,程老师立足学情,依标施教,围绕三国两晋南北朝的时代特征,用两个核心关键词“崩溃”“扩大”贯穿整节课堂,学生借助地图等各类材料,通过层层递进的问题环节以及合作探究的方式,对“崩溃”和“扩大”进行全面解读,加深对三国两晋南北朝时期分裂政权并立、民族融合的理解。本节课既重视学生对核心历史知识的掌握,又培养了对历史知识的运用能力。


  第二节课是温州第三十九中周婷婷老师带来的《辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化》复习课,周老师聚焦历史学科的核心素养,以政权形势图和年代尺为核心,梳理该时期的政权更迭和关键历史事件,引导学生感知政权并立时期既有和平交往,又有战争碰撞,在有战有和中民族交流得到进一步的加深,在这一过程中培养学生提取材料关键词以及总结的能力;最后通过小组合作的形式,论证“宋代是现代的拂晓时辰”进一步培养学生史料实证、历史解释的能力。




  “教而不研则浅,研而不教则枯”。教学活动结束后,名师工作室导师蔡永老师对两堂课进行多角度的评课,并提出建议,蔡老师强调:“一堂好课既要开花,也要结果。希望教师勤梳理,多反思,注重落实核心重点知识,启发学生对历史发展规律进行思考从而理解掌握重要历史事件”。参加此次活动的教师们也积极发言,交流研讨,认真总结,在研讨中取长补短、互相学习。



  随后来自枫林中学的陈缘茜作《怎么上课,学生才喜欢》的专题讲座。陈老师从教学要从学生的经验出发、上课要给学生惊喜、如何选择适合学生的教学方式等角度分析我们怎么上一堂好课,告诉大家平时多积累、多阅读,提升专业水平,助力教学。这些思考和建议让大家深有感触,受益匪浅。



   本次送教活动让与会老师们有所得,有所感,有所用。把这一抹春日暖阳将美景定格在“研”途中,趁兴而来,满载而归,让我们在教学路上保持热忱,一路前行。