为更好地推进数智化背景下，中职会计专业课堂教学改革。2022级温州市应冬兰名师工作站于2024年4月23日乐清市柳市职业技术学校在柳市职专举行了主题为“数智场景赋能中职会计专业课堂教学”的专题研修活动。参加本次活动的有温州市应冬兰名师工作站学员及助理，瓯海区应冬兰名师工作室的学员。

    【专家讲座】

      上午，“三教改革背景下中职教师信息化教学设计与说课比赛的探讨与研究……”随着卢丽珠老师的娓娓道来，我们进入了她的比赛经验历程，荣获全国信息化说课比赛一等奖的卢老师为我们详细解读比赛文件，结合“三教”改革内涵，逐步精细教学设计，并强调说课注意事项，从选题到落地，卢丽珠老师的讲解精彩纷呈、引人入胜，也提醒工作室学员要保持“敢于尝试、寻求帮助、积极备赛、总结反思”的比赛精神。

  【专家讲座】

下午，浙江工业大学刘辉教授开展了主题为《数字化背景下会计专业教学创新的思考》的专题讲座，刘教授站在中高职一体化教育的角度，深刻指出会计专业教学中存在的系列问题，如课程设置难度过大，中职、高职部分课程雷同；教师教学设计比较刻板等问题。他提出“做真账、做数字账、做人生账”的教育目标，会计课堂教学创新既要基于教材又要跳出教材，打破教学刻板设计，设置真实的会计工作场景，才能在日常教学和各项教学比赛中脱颖而出。

【学员分享】

来自泰顺县职教中心的张林玲学员开展了《中职会计专业在线资源开发与应用》的主题分享，张老师从课程创建、课程互动、结课三方面展开，生动有趣地讲解了之江汇同步课程的开发，激励工作室学员积极参与在线资源开发。

接着来自永嘉县职教中心陈玉晓学员开展了《中职会计专业高三高效复习策略分享》的主题分享，陈玉晓老师身体力行、为人师表，详细具体落实高三复习工作，还主张教师在复习工作中要坚持自我提升，实现师生共成长。

【导师寄语】

工作站活动接近尾声时，工作站主持人应冬兰老师就后阶段工作站活动做了布置，要求学员珍惜每次的研修学习，积极参加，积极研讨。凑巧的是今天正好是世界阅读日，应老师还为学员们购买了教育教学和专业书籍，希望学员们能够坚持阅读，提升个人素养。一天时间虽然很短，但研修内容丰富，学员收获满满。

道阻且长，数智化背景下会计专业教学创新仍有很大空间，感谢本次活动中专家、学员的真诚分享，相信工作站学员在数智赋能下能进一步激发出会计教育的活力，拥有一段美好的会计教育经历。

撰稿：连雯燕

审稿：应冬兰