秋意渐浓，温州市吴映名师工作站团队为了进一步推进新课程改革，不断探索学科教学内容整合路径，帮助学员深入理解新教材、用好新教材，于10月30日上午集中温州市双屿小学营楼校区进行课例研讨，探索跨学科教学研究，提升教师课程实施水平。

双屿小学营楼校区林声老师整合带来课堂展示《倒不了的老屋》，艺术性地将语文学科教学内容与道德与法治核心素养整合，从文本阅读到内容理解，不断引导学生深入理解故事，形成个性化的阅读体验。学生在学习过程中参与的积极性高，实践性强，真实发展学生的道德与法治课程的核心素养。

课后，工作室的成员们对林老师的课堂教学过程进行研讨。在交流中不仅剖析跨学科教学的精彩环节，并进一步解构语文教学的目标，寻找整合道德与法治核心素养教学的更多可能。学员们纷纷表达自己的想法与建议，不仅加强对多学科课堂整合教学的思考，也在更深入、清晰地解读新教材、新课标。

研讨中，特级教师吴映老师对林老师的这节课做了总结点评。吴老师强调了林老师老师在课堂上的表现力，同时整理其教学思路，引导学员寻找教学的目标起点，从教的“引”到学中“思”，发现跨学科学习的契合点。