为了落实立德树人的根本任务，提升学生的道德素养和法律意识，培养学生社会责任感和实践能力，促进工作室学员的专业成长。12月6日，温州市黄又绿名师工作室举行德育工作和道德与法治课程相融合的专题研讨活动暨工作室第十五次活动。

育才小学骨干班主任杨琴老师带来的课是《辽阔的国土》，她通过“慧眼识图，了解国土范围”“拼图游戏，慧眼巧识行政区域”“多样分享，赞美辽阔祖国”三个闯关，一步步引领学生沉浸式领略祖国的广袤与伟大。

温州市洞头区大门新城实验学校的陈隆老师带来了六年级《探访古代文明》，陈老师用埃及的金字塔和狮身人面像引入，从“斯芬克斯”的问题启发，设计“破解金字塔之谜”“考古殷墟”“解码文明之间的联系”三个活动，带领学生用小组学习的方式，大胆猜想，小心求证。

浙江省特级教师黄又绿对课例进行了鞭辟入里的点评。她表扬授课教师将学生置于课堂的核心位置，给予学生充分的自主探索空间；小组活动设计精妙，以明确的任务驱动，搭建层层进阶的学习支架，让学生步步为营，收获实实在在的课堂增量。尤为关键的是，老师们牢牢把握正确的政治立场，将思政元素不着痕迹地融入教学内容，落实立德树人根本任务。

下午，浙江省特级教师黄又绿带来的《借德育活动丰富道德与法治课程学习》主题讲座。黄老师从双新背景下，教和学的改变讲起，紧扣课标，点明五大核心素养与四大性质，着重强调综合性和实践性，为教学革新锚定方向。在课程理念层面，她深入剖析学科课堂、主题学习及实践活动的重要性，结合课程内部体验活动设计案例、学校德育活动案例，抽丝剥茧般地展示教学实操细节，让抽象理论有了具象呈现。跨学科主题学习的理论依据讲解，更是拓宽教师视野，启发多元教学思维。

本次活动为道德与法治课程与德育工作的深度融合提供了有益的借鉴和启示。相信在未来的教育实践中，工作室各学员将以此次活动为契机，积极探索创新，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人续写新的辉煌篇章。

撰稿：郑羲

摄影：陈隆

审核：郑羲