观摩大赛流程，提升专业技能

——温州市黄友上名班主任工作室第21次活动纪要

为充分发挥名师、骨干教师的示范、辐射、引领作用，2025年1月19日，黄友上名班主任工作室在瓯海区第二外国语学校开展了第21次工作室研修活动，以提升工作室学员的专业素养和实战能力。

上午，温州森马协和国际学校董媛媛回顾了她的参赛过程，分享了自己选题的经历以及育人故事创作经验，从选题到方法，再从启智到树人，让大家了解到优秀育人故事是如何产生和完善的。温州市会昌小学徐诗依分享了“奇锁班”带班育人方略，徐老师以“匠心育匠才”为育人理念，从班情分析、总体目标确立、实践做法、特色成效、五大方略、六维途径等方面阐述了她的带班育人方略。随后，瓯海区第二外国语学校余倩倩分别从班会背景、班会目标、班会准备、班会流程、班会反思和上课心得等方面作精彩的展示。

  下午的活动精彩继续。活动特别邀请了浙江省德育特级教师、正高级教师郑小侠作专业指导。郑小侠老师开展《从比赛到师生共同成长》的专题讲座。郑老师首先对大赛《育人故事》、《带班方略》、《主题班会》、《情景模拟》四个板块内容进行解读、阐释，并结合自己21年带班实践经历及参加省、国赛的心路旅程，从大赛流程、形式、要求、技巧等方面着手，向班主任们进行了详细的解析、指导。整场报告深入浅出，基于实践，基于学生，让在场老师们深刻领悟了班主任如何智慧工作，也进一步清晰了此次大赛备战方位方略。

讲座后，现场的老师还进行了提问环节，老师们针对自己平时班主任工中以及参加比赛的疑惑对导师进行了提问，导师一一解答。

每一个优秀育人故事的分享，都是一次心灵的触动，一次知识的洗礼。面对一个个棘手的学生问题，这些班主任们凭借丰富的经验和智慧，给出了既具操作性又充满人文关怀的解决方案。这次活动让每一位教育工作者都深刻体会到，班主任的工作不仅是教书，更是育人，需要用爱与智慧去点亮每一个孩子的心灵之光。（通讯员 郑晓）