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学生提问之思考

浏览量:2109|发表日期:2014-06-10|来自:吴立建名师工作室

       学生提问之思考

              乐清市虹桥镇二中 吴凤

几次活动下来,我一直在思考:学生为什么提不出问题?干海通助理说:“学生为什么提不出问题?我认为学生没有提出问题的意识,有的只是解决问题的经历,小学6年都在解决问题,突然让孩子们提出问题,实在要求太高。而学生为什么没有提问的意识呢?责任在我们老师,我们之前的课堂都是老师提出问题,学生解答,顶多是设计几个问题串,变式教学。所以我个人认为学生提不出问题,不是真正的提不出问题,而是缺乏提问的意识,而提问意识的培养应从老师开始。”我觉得深受启发。学生提不出问题是因为我们平时没让他有提出问题的机会,久而久之他们也就没有提问的意识了。不过我在困惑,培养提问意识不是一朝一夕的事情,在吴老师的引领下,我们开始有意识的培养学生的提问意识,鼓励学生提出问题,但在新课教学时要如何引导学生去提出问题?学生又能提出什么样的问题?我个人觉得如果学生懂得太少的话就无从问起或者抓不到要点去问,学生能提出的问题,都是他们碰到过的问题,那是不是新课不适合让学生去提出问题?或者是让学生提出问题之前,先要培养学生解决问题的能力?

我又在想:提出问题,就是提出或编出新的问题吗?“培养学生提出问题的能力,是希望学生在提出问题的过程中,创新意识也悄然得到发展提出问题能力的提高可以促使学生敢于质疑,善于提问,敢于挑战权威,积极主动去探索知识的奥秘,成为自觉的学习者。”针对问题提出自己不同的看法,或者提出对题目不理解有疑惑的地方,这些是不是也可以看成是学生提出问题的能力?

学起于思,思源于疑感谢各位!